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“Intensa-Mente 2” refleja cambios en la adolescencia
La cinta animada presenta nuevas emociones, como ansiedad, envidia, vergüenza y aburrimiento que alterarán su existenciaAGENCIA REFORMA
Ciudad de México
En su primera historia cinematográfica, aquella niña de nombre Riley vivió una montaña rusa de emociones con Alegría, Tristeza, Furia, Temor y Desagrado.
En el filme animado Intensa-Mente 2 (Inside-Out 2), que se estrenó el jueves en los cines mexicanos, conocerá nuevas emociones como Ansiedad, Envidia, Vergüenza y Aburrimiento, que trastocarán toda su existencia.
Tras el inusitado éxito de Intensa-Mente (2015), que recaudó 858 millones de dólares y obtuvo el Premio Oscar por Mejor Película Animada, regresa al celuloide la historia de aquella mujer que ahora, por entrar a su adolescencia, se siente en un descontrol total.
“Nos tocó mucho tiempo pensar qué emociones venían, en los primeros bocetos, pensábamos cuáles serían. Nos dimos cuenta de que teníamos que simplificar y dirigirnos a emociones específicas que se dan para contar la historia de Riley, aunque todo tiene que ver con Alegría.
“Esta película está basada en el tiempo de tu vida en que eres adolescente y te vuelves consciente de tus emociones, de las que te ayudan a contar esta historia, de los momentos en que te comparas”, contó en enlace virtual Kelsey Mann, el director.
NUEVAS EMOCIONES
Intensa-Mente 2 inicia con una serie de discusiones y desavenencias entre las emociones, ya controladas y conocidas, del cuartel cerebral de Riley, las cuales, teóricamente, ya sabían cómo comportarse.
Pero al avecinarse un fin de semana con amigas y su recién ingreso a una nueva escuela, todo empieza a colapsar dentro de ella.
Sin mayor advertencia van ingresando nuevas emociones y Riley, antes apaciguada y empática, se transforma en irascible, impredecible e insoportable: sí, toda una adolescente.
Así llegan Ansiedad, Envidia, Vergüenza y Aburrimiento o Ennui (la producción dejó este nombre en francés por ser más corto), emociones integradas a la narrativa con la ayuda del psicólogo de origen mexicano, Dacher Keltner.
El catedrático de la Universidad de California en Berkeley y titular del Berkley Social Interaction Lab, desde el que ha manejado su podcast, La Ciencia de la Felicidad y la facultad Greater Good Science Center, fungió como asesor de emociones.
“Hay muchos cambios que se dan (en la adolescencia), y hablando con él exploramos más ideas, y entre más iba investigando, más me iba interesando.
“Le dije: ‘Quiero saber qué sucede a los 13, quiero más de eso’. Y sí, hay mucho drama, muchas emociones, es algo divertido lo que sucede con el mundo y lo que ves ahí. (De adulto) te ríes porque sabes que sucedió, y lo ves y te sientes identificado”, externó Mann.
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