Inician trabajos en UABC para el examen a posgrado

KARLA PADILLA/EL VIGÍA
kpadilla@elvigia.net | Ensenada, B. C.

Un grupo de 24 académicos de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) iniciaron los trabajos del proyecto “Examen en línea para el ingreso a posgrado de la UABC”, con el fin de elaborar un instrumento como opción en los procesos de selección que permita regular el ingreso de los programas educativos de posgrado de la universidad.

A través de un comunicado, la UABC informó que las características que se esperan de este instrumento es que esté centrado en perfiles de ingreso a los programas de posgrado a la UABC, de tipo normativo, orientado a la medición de habilidades cognitivas, que sea de opción múltiple y aplicado completamente en línea.

Se dio a conocer que desde días antes de la pandemia por el Covid-19, tanto la Coordinación General de Investigación y Posgrado (CGIP), el Centro de Educación Abierta y a Distancia (CEAD) y el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la UABC analizaban la posibilidad de desarrollar un instrumento institucional para la valoración del ingreso a los programas de posgrado.

La intención se generó debido a la necesidad de contar con una herramienta de evaluación para el ingreso de programas de posgrado no presenciales, que orillaba la importancia de contar con medios de evaluación a distancia; a raíz de las condiciones de trabajo universitario en la actualidad, esta necesidad se ha visto afianzada.

Preparan examen
De esta manera, con esta reunión inician los trabajos para la preparación de este examen, que pretende considerar la experiencia y profesionalismo de los universitarios para fortalecer sus programas de posgrado.

En los trabajos de diseño del instrumento, participan académicos de las facultades de Medicina, Odontología, Ciencias de la Salud, Enfermería, Ciencias Sociales y Políticas, Ingeniería y Negocios – Guadalupe Victoria, Instituto de Investigaciones Culturales, Ciencias Humanas, Ciencias Químicas e Ingeniería, Ciencias de la Ingeniería y Tecnología, Idiomas, Pedagogía e Innovación Educativa, Instituto de Investigaciones en Ciencias Veterinarias, Ciencias Administrativas, Turismo y Mercadotecnia, Ciencias Administrativas y Sociales, Instituto de Ingeniería y Ciencias Marinas.