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Emiten indicadores de acceso y estancia en educación básica

miércoles, 30 de noviembre de 2022 · 00:00

Luis Miguel Ramírez/EL VIGÍA
lramirez@elvigia.net | Ensenada, B. C. 

Del total de la población de 3 a 29 años que estuvo inscrita en el ciclo escolar 2021-2022, Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) informó que 36 por ciento tuvo clases a distancia; 35.6 por ciento de manera híbrida y 28.1 por ciento de forma presencial. 
Como resultado de la Encuesta Nacional de Acceso y Permanencia en la Educación (Enape) 2021, el organismo público autónomo dio a conocer 95.6 por ciento de los estudiantes contar en su vivienda con celular inteligente.
De dicho grupo, 77.5 por ciento tuvo televisión digital en su hogar, mientras que 50.9 por ciento con computadora y 22.7 por ciento, con tableta; de la totalidad, en 72.1 por ciento de las casas había conexión a internet. 
Los medios que el personal docente utilizó para informar sobre las actividades o impartir clases fueron: correo electrónico o redes sociales (72.8 por ciento), clases virtuales (31.3 por ciento) y plataformas virtuales (30.7 por ciento); en 42.4 por ciento de los casos, impartieron clases presenciales. 
Para la población de 3 a 17 años inscrita en el ciclo escolar 2021-2022, la principal figura de apoyo escolar fue la madre: 91.6 por ciento en educación preescolar recibió su ayuda; 82.4 por ciento en primaria y 51.5 por ciento en secundaria. 

Asesorías o clases adicionales
De la población que concluyó el ciclo escolar 2020-2021 en educación media superior, 14.6 por ciento tomó asesorías o clases adicionales, mientras que en educación superior lo hizo 14.9 por ciento del alumnado. 
La Enape 2021 indicó que del total de los estudiantes de nivel medio superior, 9.8 por ciento realizó algún examen extraordinario; en la educación superior, este porcentaje fue 7.0 por ciento. 
La población estudiantil que tuvo que cursar una materia o módulo, fue de 4.5 por ciento en la educación media superior, y de 4.4 por ciento en la educación superior.
Se identificó que conforme más alto el nivel educativo de inscripción, hubo un mayor porcentaje que declaró tener en su vivienda las herramientas tecnológicas requeridas ante las condiciones de la pandemia y los requerimientos de educación a distancia. 

Uso de herramientas
De la población inscrita en preescolar, 36.6 por ciento contaba con computadora de escritorio o portátil; en secundaria, 46.1 por ciento; en media superior, 60.6 por ciento y finalmente 85.1 por ciento en nivel superior
Asimismo, 72.1 por ciento contó con conexión a internet en su vivienda. Por nivel educativo, en preescolar, el porcentaje fue de 62.9 por ciento; en primaria, de 64.9 por ciento; en media superior, de 79.4 por ciento y para la población inscrita en educación superior fue de 91.3 por ciento.
Del alumnado inscrito, 89.7 por ciento cursó el ciclo escolar 2021-2022 en escuelas públicas y 10.3 por ciento en escuelas privadas. En educación superior, la población inscrita en escuelas privadas fue mayor al resto de los niveles educativos (25.6 por ciento).
 

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