Hacen muestra académica y  gastronómica en secundaria 

Luis Miguel Ramírez/EL VIGÍA
lramirez@elvigia.net | Ensenada, B. C.

Más de 120 trabajos, como maquetas, infografías y platillos, fueron presentados en la Muestra Académica y Gastronómica, llevada a cabo ayer en la Secundaria Técnica número 28, que se ubica en la colonia Lomitas Indeco. 
Gibrán Díaz de León Olivas, jefe de Enseñanza de Ética, Naturaleza y Sociedades, de Secundarias Técnicas en Ensenada, informó que participaron estudiantes que cursan las disciplinas de Geografía, Formación Cívica, Ética e Historia, de los tres grados. 
Para la organización del evento, los docentes realizaron trabajos previos en las reuniones del Consejo Técnico Escolar, donde definen los proyectos integradores con base los planteamientos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). 
Derivado de la labor que hacen en los programas analíticos, que es la nueva propuesta curricular, diseñan la exposición o el producto que van a desarrollar para presentar el resultado final de los contenidos en cada una de las disciplinas antes referidas. 
“La Nueva Escuela Mexicana plantea una evaluación formativa centrada más en cómo el alumno adquiere el proceso de aprendizaje de manera significativa en planteamientos como muestras y exposiciones”, explicó. 
Por su parte, el director de la Secundaria Técnica número 28, Narciso Eduardo Marín Peniche, dijo que indirectamente se contó con la participación de los mil 276 alumnos de ambos turnos coordinados por sus respectivos subdirectores. 
Iván Bautista Gómez, docente de la asignatura de Historia, resaltó que la exposición es la culminación de las actividades realizadas en el primer periodo y parte del actual curso escolar.
Todo esto tiene el propósito de fomentar el conocimiento, la valoración y el disfrute de las antiguas civilizaciones, mediante una muestra cultural y gastronómica que permita explorar su legado de manera interactiva y educativa. 

VALORAR LA CULTURA
Mencionó que la finalidad es reconocer y valorar la diversidad cultural, así como, favorecer la sana convivencia.  Los alumnos elaboraron recursos y actividades representando a las siguientes culturas: Roma, China, Japón, India, Mesoamérica, entre otras.  
También efectuaron los alumnos otras actividades de las asignaturas de Geografía, FCe y Huerto Escolar, todas ellas del campo antes mencionado, que a su vez forman parte del nuevo modelo educativo de la NEM.