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Representan viacrucis alumnos de catequismo 

En Maneadero, 34 menores de edad en un camino de la cruz, recorrieron las 14 estaciones que relatan la pasión, muerte y sepultura de Jesús
sábado, 4 de abril de 2026 · 00:05

Luis Miguel Ramírez / EL VIGÍA
lramirez@elvigia.net | Ensenada, B. C.

Como misioneros de evangelización, por parte de la parroquia Inmaculada Concepción de María, ayer participaron niñas, niños y adolescentes en el viacrucis viviente realizado entre calles de la delegación Maneadero, para conmemorar la pasión de Jesucristo.
El grupo estuvo integrado por 34 menores de edad, quienes actualmente asisten a la catequesis y –derivado de su proceso de formación– se hicieron cargo de la representación bíblica.  
Antes de iniciar el recorrido en el marco del Viernes Santo, más de 100 feligreses se reunieron en la capilla del convento Hermanas Clarisas, donde el padre Daniel Barco Soria dio lectura de la Carta a los Hebreos.
Explicó que su enseñanza es que ningún sacrificio animal era eterno o ilimitado para la purificación de los pecados de la humanidad, pues se requería de un cordero puro e inmaculado de sangre, como lo es Jesús. 

Ataviados para la ocasión
Tras exhortar a la comunidad a la reflexión, el párroco dio por iniciada la representación de las 14 estaciones que relatan la pasión, muerte y sepultura de Jesús, enfatizándose cada una de estas en distintos puntos de la parte baja del poblado.  
Las y los participantes caminaron ataviados de ropas elaboradas para interpretar los personajes de la biblia, incluso con diálogos, mientras que la comunidad de feligreses avanzaba atrás en oración.  
Finalmente, el contingente llegó a las instalaciones de la parroquia para continuar con el programa de actividades litúrgicas como la misa de Celebración de la Pasión, y más tarde la Marcha del Silencio, meditación de las siete palabras.  
Cabe agregar que Marta Antonia Curiel Guzmán, integrante del grupo de catequistas y organizadoras del viacrucis viviente, reconoció el compromiso de niñas, niños y adolescentes que participaron.
También, celebró el apoyo brindado por sus madres, padres o tutores que colaboraron para hacer realidad la actividad, pues aportaron para la compra de materiales y elaboración de vestuarios, así como utilería. 

 

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